摘要: 仿生(shēng)思維是一種引導設計(jì)師(shī)提高(gāo)創造能力的思維方式！
大(dà)自然就是一個(gè)到處充滿鬼爺神工、經典設計(jì)的地方，對于設計(jì)師(shī)而言,它是個(gè)取之不盡、用之不竭的“設計(jì)寶藏”。仿生(shēng)思維作(zuò)為(wèi)一種創造性思維在設計(jì)中有(yǒu)很(hěn)大(dà)的應用價值，運用恰當的方法，加強創造性思維的訓練是必不可(kě)少(shǎo)的。
仿生(shēng)思維就是創造性思維的一種基本方式，它以生(shēng)物體(tǐ)作(zuò)為(wèi)認識對象，通(tōng)過人(rén)的創造活動，物化一種前所未有(yǒu)的新的形态、結構，出現一種新的功能或新的形象，滿足人(rén)的新的需求。這個(gè)過程是一個(gè)由具體(tǐ) -- 抽象 -- 具體(tǐ)的轉化過程,即對生(shēng)物體(tǐ)的具體(tǐ)認識 -- 運用仿生(shēng)創造性思維 -- 創造新事物。
仿生(shēng)設計(jì)作(zuò)為(wèi)人(rén)類社會(huì)生(shēng)産活動與自然界的锲合點，使人(rén)類社會(huì)與自然達到了高(gāo)度的統一，正逐漸成為(wèi)設計(jì)發展過程中新的亮點。作(zuò)為(wèi)設計(jì)方法論之一的仿生(shēng)設計(jì)學結合仿生(shēng)學等許多(duō)相關學科的概念和(hé)研究成果，以專業知識和(hé)技(jì)能為(wèi)基礎，以仿生(shēng)創造性思維為(wèi)指導，是進行(xíng)設計(jì)創作(zuò)的一個(gè)重要途徑和(hé)技(jì)巧。
平面廣告中的仿生(shēng)形态
仿生(shēng)設計(jì)是人(rén)們在長期向大(dà)自然學習的過程中，經過積累經驗,選擇和(hé)改進其功能、形态，從而來(lái)創造更優良的人(rén)造物。通(tōng)常，仿生(shēng)思維為(wèi)工業設計(jì)在設計(jì)思想、設計(jì)理(lǐ)念和(hé)技(jì)術(shù)原理(lǐ)等方面提供了理(lǐ)論與科學的物質支持。然而，仿生(shēng)思維也成為(wèi)創作(zuò)平面廣告的一種新的途徑。
抽象形态仿生(shēng)
抽象形态仿生(shēng)一般透過自然食物的表現來(lái)解讀本質，往往依賴于人(rén)們對物體(tǐ)形态所産生(shēng)的聯想，更多(duō)産生(shēng)的是一種心理(lǐ)形态，因此抽象形态仿生(shēng)所表現的是一種虛幻形态，抽象形态仿生(shēng)的感知與手中的個(gè)人(rén)感知及聯想有(yǒu)較大(dà)的關系。
具象形态仿生(shēng)
具象形态仿生(shēng)能夠逼真的反應自然食物的原本形狀，一般以有(yǒu)機形态為(wèi)模仿主題，有(yǒu)機形态具有(yǒu)較好的自然性、親和(hé)性、情趣性。
仿生(shēng)形态的實踐運用
在廣告創作(zuò)過程中，我們應正确認識仿生(shēng)思維的是指對自然物的創造過程中，而不是簡單的模仿，弄清楚整個(gè)問題才邁出了仿生(shēng)思維認識的第一步。那(nà)麽，我們來(lái)具體(tǐ)了解仿生(shēng)創造思維的設計(jì)思路。
在生(shēng)活中尋找需求
創意與我們的生(shēng)活非常密切，以至于我們難以将它們分離。因此，生(shēng)活需要創造，創造改變人(rén)的生(shēng)活。特别是在廣告傳播中，人(rén)們使用了各種招術(shù)以求新的表達方式。但(dàn)很(hěn)多(duō)招術(shù)用過之後就給人(rén)一種“黔驢技(jì)窮”的感覺，如何化腐朽為(wèi)神奇，給人(rén)煥然一新的感覺？顯然仿生(shēng)學和(hé)仿生(shēng)設計(jì)給平面廣告的創意提供了巨大(dà)的平台和(hé)空(kōng)間(jiān)。
從生(shēng)活中尋找需求，是一種整合認知的體(tǐ)現，更是對認知規律的演繹 -- 廣告并沒有(yǒu)直接傳達産品信息，而是将廣告産品巧妙地與生(shēng)活中熟悉的事物結合起來(lái)，并利用人(rén)們的文化知識資源，讓觀賞者自然而然地聯想到隐藏在其中的産品信息。善于觀察生(shēng)活，觀察大(dà)自然是我們設計(jì)師(shī)必須具備的一個(gè)基本素質，我們要學會(huì)觀察，養成時(shí)刻觀察、思考的習慣。
在生(shēng)活中尋找答(dá)案
當我們尋求到一個(gè)目标之後，接下來(lái)的任務就是去解決他。很(hěn)簡單，到生(shēng)活中去，從你(nǐ)熟悉的事物當中和(hé)其它各個(gè)領域的優秀作(zuò)品中發掘。隻要你(nǐ)是個(gè)細心的人(rén)你(nǐ)會(huì)發現生(shēng)活中有(yǒu)很(hěn)多(duō)值得(de)我們探索、贊美的東西，它們能成為(wèi)你(nǐ)的創作(zuò)對象，漂亮的蟲子、屋中的家(jiā)什、任何東西……貝爾說過,“如果在看電(diàn)影(yǐng)時(shí)發現有(yǒu)趣的情節，在街(jiē)道(dào)上(shàng)碰到有(yǒu)意思的事，或者在生(shēng)活中發現有(yǒu)趣的事物，就記錄下來(lái)，就像作(zuò)家(jiā)聽(tīng)到有(yǒu)趣的對話(huà)就馬上(shàng)記下來(lái)一樣，你(nǐ)并不知道(dào)要把它用到什麽地方。
随時(shí)随地記錄有(yǒu)趣的畫(huà)面和(hé)事物,或許你(nǐ)的靈感就來(lái)源于其中。好的廣告創意就是熟悉的事物進行(xíng)巧妙組合而達到新奇的傳播效果。這種來(lái)源于生(shēng)活的仿生(shēng)思維創意，更易使廣告建立在事實的基礎上(shàng)，與消費者産生(shēng)共鳴，同時(shí)又不失趣味性，發揮出最能吸引消費者的訴求力。
仿生(shēng)思維是一種引導設計(jì)師(shī)提高(gāo)創造能力的思維方式，特别是在平面廣告創作(zuò)過程中，加強仿生(shēng)思維的訓練,提高(gāo)創造能力,使創作(zuò)作(zuò)品更富原創性和(hé)趣味性，使産品信息能夠有(yǒu)效的得(de)到傳播。
